miércoles, 22 de mayo de 2013
domingo, 19 de mayo de 2013
miércoles, 8 de mayo de 2013
miércoles, 19 de septiembre de 2012
PLAN DE ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA- 4to. PERÍODO-6°A Y B-2012
CUARTO PERÍODO
GRADOS: 6º A y B
DURACIÓN: 10 Semanas
Desde el LUNES 17 de o hasta el viernes 30 de Noviembre
INTENSIDAD: 3 clases semanales- 3x10=30 clases
INTENSIDAD SEMANAL: 3 Clses de 55 minutos cada una
PARA: Un total de 30 clases en el período.
INDICADORES DE LOGROS DEL CUARTO PERIODO
GRADOS: 6º A y B
DURACIÓN: 10 Semanas
Desde el LUNES 17 de o hasta el viernes 30 de Noviembre
INTENSIDAD: 3 clases semanales- 3x10=30 clases
INTENSIDAD SEMANAL: 3 Clses de 55 minutos cada una
PARA: Un total de 30 clases en el período.
INDICADORES DE LOGROS DEL CUARTO PERIODO
- Usa y maneja adecuadamente las herramientas de PowerPoint.
- Diseña diapositivas.
- Ve la importancia de algunos objetos tecnológicos que se pueden hacer manualmente.
- Elabora trabajos orientados por el docente en formas, fondos, diseños y estilos de creatividad del estudiante.
CONTENIDO-MALLA CURRICULAR
TEMAS:
- Conceptos empresariales
b) Tipos de empresas
2. Nociones de PowerPoint.
3- Objetos tecnológicos prácticos en el hogar
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL AULA Y FUERA DE ESTA
1-Ingrese a la página web: http://www.youtube.com/watch?v=q3X1xEYhew0&feature=related. Vea y escuche el video, luego haga un resumen en el cuaderno y desde este construya 2 dibujos en Paint que ilustren bien lo que es emprendimiento, guárdelo en la memoria USB para sustentarlo a partir del 27 de Septiembre.
Hacer un resumen en el cuaderno de cada video y desde este hacer un chateo dirigido por la plataforma edmodo con las orientaciones que dará el profesor en su momento.
4- Elaborar en PowerPoint, usando SmartArt, una sola diapositiva, con 3 imagenes animadas, el mapa conceptual del plan del 4to. Período.
5- Ingresar a la dirección web: http://www.aulafacil.com/powerpoint-2007-curso-gratis/powerpoint/Temario.htm y luego a la página: http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8 para estudiar las lecciones propuestas sobre el presentador de diapositivas PowerPoint. Construir una diapositiva por cada lección o tema, guardarla en la memoria USB como Lecciones de PowerPoint para luego salir a sustentarla. Cada diapositiva debe tener: una imagen animada alusiva al tema, sonido con su propia voz.
6- Para estudiar los objetos tecnológicos prácticos en el hogar ingresar a la dirección http://www.icarito.cl/enciclopedia/segundo-ciclo-basico/educacion-tecnologica/objetos-tecnologicos/73.html
Buscar en internet 10 electrodomésticos y elaborar una presentación en powerpoint con cada uno de acuerdo a las indicaciones dadas previamente en la sala de sistemas.
7- Ingresar a la dirección web: http://www.mercatest.com y http://www.thatquiz.org/es/ y elaborar algunas
prácticas en la sala.
8- Copia de los aspectos básicos en el cuaderno de Tecnología e informática.
9- Enviar informes desde el cuaderno como archivos adjuntos por la plataforma edmodo. Hacer chateos dirigidos con calificaci{on en parejas por esta plataforma.
10- Elaborar trabajo en GAES, guardarlo en la memoria USB, presentarlo y sustentarlo.
PROCESO DE EVALUACIÓN
Para el seguimiento del 75%: De acuerdo con el sistema de evaluación
institucional
aplicaremos los siguientes aspectos:
1- Un trabajo en GAES que se propondrá para el periodo con presentación en la memoria USB y sustentación
práctica en la sala de sistemas. Además deberán sustentarlo antes del 24 de Noviembre en la sala por cada GAE. Además el promedio de las notas obtenidas
por el chateo dirigido y los mensajes de aprendizaje enviados por la plataforma
edmodo.
2- El promedio de las notas obtenidas en la sala de sistemas consignadas en la
planilla del monitor y de la monitora.
3- El promedio de todas las notas obtenidas en el cuaderno por los contenidos,
las tareas, los talleres, entre otros. Además las notas obtenidas en los quices
aplicados en forma oral y por internet utilizando el sitio web that quiz.
Para la Autoevaluación del 5%: Deberá tener en cuenta todos los parámetros establecidos en el sistema institucional de evaluación y promediarlos: Suma y divide por numero de parámetros. Deberá enviarla por la plataforma edmodo como un archivo adjunto de Word desde el lunes 19 de Noviembre hasta el viernes 23 de Noviembre (hacer el archivo en Word como una tabla)
Para la coevaluación del 5%: Deberá tener en cuenta todos los parámetros
consignados en el sistema institucional de evaluación y promediarlos. Suma y divide por el número de parámetros. Deberá enviarla por la plataforma edmodo como un archivo adjunto desde el lunes 19 de Noviembre hasta el Viernes 23 de Noviembre (hacer el archivo en Word como una tabla).
martes, 28 de agosto de 2012
Presentación Evaluativa De Windows
domingo, 1 de julio de 2012
PLAN DE ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA-TERCER PERÍODO-6°A Y B-2012
TERCER PERÍODO
GRADOS: 6º A y B
DURACIÓN: 10 Semanas
Desde el MARTES 3 de Julio hasta el viernes 7 de Septiembre
INTENSIDAD: 3 clases semanales- 3x10=30 clases
INTENSIDAD SEMANAL: 3 Clses de 55 minutos cada una
PARA: Un total de 30 clases en el período.
INDICADORES DE LOGROS DEL TERCER PERIODO
* Reconoce el manejo de herramientas de Word y las utiliza en trabajos de textos dirigidos por el profesor.
• Utiliza las barras de menú en forma acertada.
• Guarda en su carpeta los documentos, hace cambios y modificaciones.
• Aplica las opciones : cortar, copiar, y pegar.
• Conoce algunos términos empresariales.
• Desarrolla sus propios Slogans y crea sus logotipos con Paint y PowerPoint
• Aplica formas en pequeños ejemplares de nóminas e inventarios.
• Elabora tablas en Word y en Excel.
• Elabora e inserta gráficos en Word y en Excel.
CONTENIDO-MALLA CURRICULAR
TEMAS:
1- Nociones de procesador de texto Word
a) Herramientas
b) Menús
En Windows 7
c) Manejo de carpetas.
d) Opciones: Cortar, pegar, copiar
2- Conceptos empresariales
a) Concepto de empresa
b) Tipos de empresas
3- Excel
a)Tablas b) Gráficos elementales
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL AULA Y FUERA DE ESTA
1- Elaborar en PowerPoint, usando SmartArt, una sola diapositiva, con 3 hipervínculos , el mapa conceptual del plan del 3er. Período.
2- Ingresar a la dirección web: http://www.aulafacil.com/word-2007/word-2007/temario.htm para estudiar la barra de herramientas, La barra de menús, insertar tablas y gráficos sencillos, tomando nota en el cuaderno de acuerdo con las lecciones de este curso de Word.
3- Para manejo de archivos y carpetas, opciones cortar, copia y pegar, ingresar a http://www.deseoaprender.com/Informatica-Windows7/carpetas-y-archivos-en-windows-7-leccion7.html
4- Ver videos sobre concepto de empresa y la función empresarial en la página web http://www.anarcocapitalista.com/JHSLeccionesindice.htm#c2. Resuelva luego el taller que se propone en su momento.
5- Ingrese a http://www.youtube.com/watch?v=q3X1xEYhew0&feature=related. Véalo, escúchelo, haga un escrito en el cuaderno y con este escrito construya una presentación en PowerPoint que describa en 10 diapositivas lo que es emprendimiento y las 9 escenas más importantes de la narración con respecto a lo que es la función empresarial. Cada diapositiva debe tener : una imagen animada (la busca en internet), un logo hecho en Paint sobre la narración, en la última diapositiva debe ir una conclusión. Luego debe guardarla en la memoria USB.
6- Para tipos de empresa
Ver videos en, http://www.youtube.com/watch?v=3m68bG5RkFM y en la página:
http://www.tiposde.org/empresas-y-negocios/4-tipos-de-empresas/
7- Ingresar a la dirección web:
http://www.mercatest.com http://thatquiz.org.com/es y elaborar algunas prácticas en la sala.
14- Copia de los aspectos básicos en el cuaderno de Tecnología e informática.
15- Enviar informes desde el cuaderno como archivos adjuntos por la plataforma edmodo. Hacer chateos dirigidos con calificaci{on en parejas por esta plataforma.
16- Elaborar trabajo en GAES, guardarlo en la memoria USB, presentarlo y sustentarlo.
PROCESO DE EVALUACIÓN
Para el seguimiento del 75%: De acuerdo con el sistema de evaluación institucional
aplicaremos los siguientes aspectos:
1- Un trabajo en GAES que se propondrá para el periodo
con presentación en la memoria USB y sustentación
práctica en la sala de sistemas. Además deberán sustentarlo antes del 1 de Septiembre en la sala por cada GAE. Además el promedio de las notas obtenidas por el chateo dirigido y los mensajes de aprendizaje enviados por la plataforma edmodo.
2- El promedio de las notas obtenidas en la sala de sistemas consignadas en la planilla del monitor y de la monitora.
3- El promedio de todas las notas obtenidas en el cuaderno por los contenidos, las tareas, los talleres, entre otros. Además las notas obtenidas en los quices aplicados en forma oral y por internet utilizando el sitio web that quiz.
Para la Autoevaluación del 5%: Deberá tener en cuenta todos los parámetros
establecidos en el sistema institucional de
evaluación y promediarlos: Suma y divide por numero de parámetros.
Deberá enviarla por la plataforma edmodo como un
archivo adjunto de Word desde el lunes 27 de Agosto hasta el viernes 31 de Agosto (hacer el archivo en Word)
Para la coevaluación del 5%: Deberá tener en cuenta todos los parámetros consgnados
en el sistema institucional de evaluación y
promediarlos. Suma y divide por el número de parámetros.
Deberá enviarla por la plataforma edmodo como un
archivo adjunto desde el lunes 27 de Agosto hasta el Viernes 31 de Agosto (hacer el archivo en Word).
Para el examen de período del 15%: Son 15 preguntas tipo Icfes que abarca todo el
contenido, todos los temas vistos en el período.
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